五百四十二，教学（1 / 1）

阿娇，诗语，还有两个同去学习的女孩，用王府的石墨小坩埚烧制出这世界上纯净度最高的玻璃，晶莹透亮，宛如水晶，几个女孩都看呆了。

这两个女孩中有一个是阿娇嫁到王府时带过来的丫头小慧，也是个心灵手巧的姑娘。

他吩咐几个小姑娘要保密，以后每天制一件，先存起来，不售卖，也不让外人知道，他自有用处。

透明玻璃并不着急，这是郁金香计划中的一步，目前进展超乎他想象的顺利。

李星洲让祝融开始烧制专门的石墨坩埚。

这种坩埚照着李星洲七奶奶的陶瓷坩埚仿制的，厚度，形状都一样。可别小看这些东西，坩埚厚度，形状，都是匠人们经无数次在实际操作中不断改进的结果，是价值千金的宝贵经验，若头脑发热去试，绝做不到这种地步。

新加石墨坩埚之后，王府的石墨矿存量已经开始告急。

今年年底估计就会用完。

目前石墨矿共有三种产品，一种是坩埚炼钢法使用的石墨坩埚，另外是水泥窑用的石墨耐举之道？”

“不教那些。”李星洲想了想，“可以教他们识字，教匠作之道，为王府培养更多工匠人才。”

诗语一愣，仔细想了想，“匠人？莫非你想教墨家之学”

“当然不是。”李星洲道。

先秦诸子百家中，墨家名气很大，也代表着工匠的利益，但可惜的是，墨家有其表，没其里。说白了，墨家是有工匠的作为，却没有科学精神内核的支撑。

简单的说，墨家重工匠，但墨家思想却是信鬼神的，核心精神支柱是鬼神迷信，以鬼神来约束人。

这种有其表没有其里的学说是不可取的，或者说墨家的出发点是好，代表广大工匠利益，但是缺乏核心的科学精神支撑，导致墨家终将会走向歧途，以墨家之学来教未来的王府人才是不可取的。

“那你想教什么？”诗语不解：“我没你聪明，可读书不一定比你少，你想为王府教育工匠，不教墨家之学，还能教他们学经史不成，以后用文词造物不成。”

李星洲嘿嘿一笑，在她耳边道：“可以交荀子之学。”

“荀子之学？”诗语耳朵通红，不解的看着他。

李星洲点头，“主要就教荀子之学，不过现在不能教，孩子们还小，找几个普通老师先教他们识字，背书就好。”还有一个原因他没说，因为皇帝还在，他不敢教。

“荀子之学我倒确实没看过什么，等我哪天找古籍来看看。”诗语说。

他点头道：“可以，我也希望你了解荀子之学，但要记住，今晚的事不能往外说，包括我要教天下人荀子之学的事。”

诗语不解的看他一眼，“为什么不能说？”

“等你看了荀子之学，你就明白了。”李星洲搂住她，“睡觉吧，明天枢密院那边还有许多事要做呢。”

诗语点头，闭上眼睛。

世子的崛起